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娄源功寄语2013级研究生——专注学术 -

时间:2018-11-23 14:33    点击量:

  娄源功寄语2013级研究生——专注学术

 

   亲爱的同学们:

   今天,我们怀着十分高兴的心情,为你们举行隆重的开学典礼,这是河南大学进入新的百年,迎来的第一届研究生。我代表全校师生员工,向你们表示热烈的欢迎!

   前几天,在本科生开学典礼上,我阐述了河大精神、讲述了四个河大人的故事,用来说明河南大学是一所怎样的大学,和如何才能成为一名河大人。单从学会做人、尤其是学会做一名真正的“自强不息、勇于担当”的河大人的角度讲,那篇讲话,对你们同样是适用的,建议大家登录校园网看一看。今天呢,我想从学校、学者、学生三个层面,和大家谈谈关于必须专注学术的话题。专注,就是聚精会神,专注学术,就是全心全意从事学术建设、从事学术研究。

   学校要专注学术。大学之大,在于有大学问。学术是一所大学对社会的基本贡献,也是百年河大安身立命之所在。作为河南高等教育和现代文明的开启者,专注学术,追求真理,是河大与生俱来的执着追求。百年来,代代学人的不懈努力,化育了一方学术净土,滋养了河大学人“尚诚朴、亲学问、重团结、养正气”的学术品格。从范文澜“板凳要坐十年冷、文章不写半句空”的执着,到冯友兰“智山慧海传真火,愿随前薪作后薪”的境界;从董作宾历时17载专注殷墟甲骨文的考古发掘,到刘炳善用21年时间编纂《英汉双解莎士比亚大词典》;从邓拓学生时代写出《中国救荒史》,名动一时,到姚雪垠求学中创办《风雨》周刊,成为文坛新星。百年沧桑历程中,无论是战火纷飞,还是和平年代,河大人对真理的渴求,对学术的坚守,始终没有改变。正是这种孜孜不倦的追求,奠定了河南大学崇高的学术地位。

   对今天的河大来说,专注学术是创建国内一流大学、实现百年名校振兴的必由之路。专注学术,就是要坚持走内涵式发展道路,以提升人才培养水平为核心,以增强科学研究能力为关键,以服务经济社会发展为导向,以实现文化传承创新为己任,全面提高教育质量,实现百年河大由“大”到“强”的历史跨越。今日之河大,得天时,占地利,处于最好的历史发展时期,可谓是万事俱备,只欠东风。国务院明确提出“支持河南大学创建国内一流大学”,省政府加快实施《百年名校河南大学振兴计划》,中原经济区建设如火如荼,再加上百年河大深厚的文化积淀和学术底蕴,这些不仅为我们学校的发展开拓了广阔空间,也为我们个人的学术研究提供了无数的可能。只有专注学术,才能够培养更多具有独立思考和批判精神的拔尖人才;只有专注学术,我们才能创造更多具有原创性和重大影响的学术成果;只有专注学术,我们才能提供更深层次和更高水平的社会服务。一句话,只有专注学术,才能最终成就我们的大学之大。

   学者要专注学术。大学之大,在于大师;大师之学,在于专注。有了专注的大师,大学才能成为道德和学术的高地。这里我想给大家介绍几位老师。

文学院的佟培基老师,他只有高中学历,年轻时曾在我校汽车队担任司机多年。工作之余,他总是陶醉在书的海洋里。他特别注意利用接送学者的便利,虚心求教,从不放过任何一个求教机会。学者们时常为他所提问题的专业和独特而感到吃惊。多年的专注和积累,使他逐渐在学术领域崭露头角。1979年,经学校同意,他告别了方向盘,走进了小书斋,专门从事学术研究。随着一项项科研成果的收获,他也被连续破格评定为讲师、副教授、教授、博士生导师。如今,他已是享受国务院特殊津贴的专家,在其研究领域独树一帜。从司机到博导,这种不同寻常的“破格”,不是命运的垂青,不是机缘的巧合,而是他专注学术,钻研学术,不懈追求,用心血和汗水所换来的。

   刘炳善教授,生前是我校外语学院的博士生导师。1990年,63岁的他决定编纂一部《英汉双解莎士比亚大词典》。此后整整21年,他和妻子拖着病躯,在狭窄的书房里,共写出莎剧词语卡片41200张,整整装了24只方便面纸箱。他将这项几百万字的工程称为“自愿的苦役”。作为近百年来世界范围内第一部新的莎士比亚原文词典,500万字的煌煌巨著,一经出版,便在学界引起极大震动。“老来何事习雕龙?只缘痴情耽莎翁。敢以苦学追少壮,窃把勤耕比劳农。一字未稳几片纸,三思始得半日功。心血倘能平险阻,好与来者攀高峰”。这是刘炳善教授《英汉双解莎士比亚大词典•自序》的结束语。2011年,刘老师带着对一生钟爱的学术研究的留恋和不舍,离开了我们,但他为国际莎学研究者提供了一把金钥匙,他留下的宝贵精神财富将永远激励着后人不断前行。

   今年46岁的万师强老师是我校“攀登计划”第一层次特聘教授。20多年前,他读研期间,曾经在校外一个农场做实验,每天要骑自行车40多公里,往返于农场和学校之间,无论四季更迭,不论严寒酷暑,他的实验从来没有中断。此后,无论是在中科院读博士,还是到美国攻读第二个博士学位,他从来没有停止研究的脚步。内蒙古多伦县是我国沙漠化极其严重的地区之一,朱镕基总理当年在这里视察时,曾用三个“刻不容缓”来表达对我国草原生态环境恶化的担忧。就是在这里,他主持设计和实施了我国第一项大规模(占地5.3公顷)生态实验项目,每天陪伴他的是漫天黄沙和孤独寂寞。他用那年复一年的坚守和执着,诠释着真正的科学精神。现在,他是我省高校14位中原学者中最年轻的一位,2012年,在教育部长江学者特聘教授遴选中,他毫无争议地成功入选,成为河南高校理工类长江学者第一人。同年,他领衔的“国家重点基础研究发展计划”项目在科技部多轮次的严格评审中,脱颖而出,获得2600万元的经费支持。

   学生要专注学术。香港中文大学的前校长金耀基说,“当一个青年进入到大学以后,他就被赋予了一种责任,即他应该以充实的学问为责任,他应该沉浸在理性的精神当中,于图书馆、实验室、教室里与教师一起,在知识的大洋中做创造性的航程。”学习就是你们来到河大后最首要的责任。“研究生”的“研”字,拆开来,是一个“石”和一个“开”字,我想,我们的祖先在造字时或许就有“金石为开”的意思,这就是我讲的专注。你们选择了读研,就是选择了吃苦,也就是选择了专注。作为学术研究的生力军,你们从现在开始就要树立远大的学术理想,保持崇尚科学的志趣和探求新知、追求真理的精神。让我们来共同回忆著名的校友邓拓,他曾担任《人民日报》社总编、社长长达20多年。邓拓1934年进入河大经济系学习,在老师罗章龙的引导下,他走上了治学道路。当时,在写给同学的一封信中他这样说道,“目前困难当头,我们应该做一件扛鼎的工作,不是在战场上和敌人进行生死搏斗,就应该在学术上有所贡献,写一、二种大部头的学术著作,发扬祖国的文化”。他充分利用当时学校的图书资料和学术氛围,致力于中国社会经济史的研究。在研究过程中,触目惊心的、有关中国灾荒问题的史料,深深地吸引了他,他就此深入研究,发表了多篇论文,并把它们整理汇编在一起,这就是1937年出版的25万字的《中国救荒史》。这本编写于抗日战争之前的著作,是中国第一部较为完整、系统地研究中国历代灾荒及救荒思想的专著,解放后曾一版再版,被誉为中国救荒问题研究的“扛鼎之作”。这一年,邓拓刚刚25岁。

   当前,大学已经从昔日的“象牙塔”走向了经济社会发展的中心地带,市场化和功利化带来的种种诱惑,以及伴随而来的浮躁之风,导致潜心于学术的人比以前也要少得多。这个时候,特别需要大家平下心、静下气来,以前辈学人为榜样,固守学术信仰,耐得住寂寞,经得起诱惑,保持对科学研究高尚性和纯洁性的追求,潜下心来,踏踏实实读一些书,做一些研究,做一名真正意义上的研究生。我的体会是:专注一件事,你不一定能干好,但不专注你一定干不好;专注一项研究,你不一定能够研究透,但不专注你一定研究不透。

   “大学之道,唯有不止”。一百年来,一代又一代的河大学人,始终坚守学术信仰,创造了一个又一个学术辉煌。这种传统,已经成为河大文化特色鲜明的组成部分。尽管当前社会上的浮躁之风不时会吹进校园,但是,百年河大会以她不为世风所动的专注与执着,为你们守护好这方净土。我们有理由相信,只要学校专注学术,学者专注学术,学生专注学术,河大将塑造你们的人生,你们将成就河大的未来。让我们携起手来,共同努力,追梦、圆梦!

   谢谢大家!

  

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